ДОБРАЯ ТРАДИЦИЯ

5–7 июня в Малом зале Дома ученых СО РАН проходила Международная научно-методическая конференция "Российская дидактическая школа и преподавание второго языка", посвященная памяти выдающегося психолога, педагога и автора деятельностной теории обучения П.Я.Гальперина.

М.Эстрайх,
доцент кафедры иностранных языков ИФЛ

Конференция проводилась кафедрой иностранных языков Института филологии СО РАН (зав.кафедрой и председатель оргкомитета конференции, к.ф.н. С.Маккуойд) при поддержке Негосударственного образовательного учреждения "Инотекст" (директор И.Шмурьева) и Экзаменационно-методического центра "Релод–Новосибирск" (генеральный директор, к.п.н. Н.Буланкина). Конференцию открыл заместитель директора Института филологии СО РАН, профессор М.Дарвин. Он отметил важность и своевременность подобного рода собрания, его представительность и огромную подготовительную работу, проведенную кафедрой иностранных языков.

В конференции приняли участие более 120 преподавателей из Москвы и Московской области Томска, Кемерова, Улан-Удэ, Бийска, Барнаула, Алма-Аты, Петропавловска, Железнодорожного, представляющих 28 организаций. На конференции работали секции:

1) Деятельностная теория в преподавании второго языка (руководитель — к.п.н., доцент О.Кабанова);

2) Новые информационные технологии в преподавании второго языка: компьютерная поддержка в обучении языку, дистанционное обучение и использование возможностей интернета в обучении (доктор Л.Шелдон);

3) Коммуникативные стратегии в преподавании второго языка: психолингвистические аспекты и кросс-культурные исследования (доктор Д.Чанг);

4) Иностранные языки в системе высшего и поствузовского образования (Т.Харрис).

Проведение подобных конференций на кафедре иностранных языков ИФЛ становится уже традицией. Началом послужил рабочий семинар по интенсивной методике обучения грамматике английского, французского, немецкого языков (метод Милашевича) для преподавателей вузов Новосибирска и области. Затем в мае 1999 года прошел научно-методический семинар, посвященный обучению иностранным языкам на основе деятельностной теории обучения П.Гальперина.

Отличительной особенностью нынешней конференции стало участие молодых талантливых преподавателей. Запомнился глубокий подход к проблеме синонимии в техническом переводе Ю.Вашталовой; ярким и эмоциональным был доклад Е.Житковой об использовании музыки при обучении иностранному языку взрослых; интересным было выступление А.Хардаевой об аргументации как деятельности человека. Конференция стала не только местом для обсуждения, но и местом учебы, повышения квалификации преподавателей.

Во время конференции работали две выставки-продажи учебной и методической литературы, организованные фирмами "Инотекст" и "Релод–Новосибирск".

Организаторы конференции выражают благодарность директору Дома ученых Г.Лозовой, организационному отделу Президиума СО РАН, директору редакционно-издательского центра НГУ В.Чувакову, дирекции Института филологии СО РАН и всем сотрудникам Кафедры иностранных языков, сделавшим все возможное для проведения конференции, и особенно молодым преподавателям — И.Филипповой, А.Колесниковой (за синхронный перевод), А.Амоголонову (за создание оригинал-макета материалов конференции), Е.Давыдовой и С.Косовой (за четко организованную работу с финансами).