ИТОГИ МЕЖДУНАРОДНОГО КОНГРЕССА
«Математика в XXI веке.
Роль механико-математического факультета
НГУ
в науке, образовании и бизнесе»
Ю. Ершов, С. Гончаров, А. Никитин
(выпускники НГУ разных лет)
Международный конгресс «Математика в XXI веке. Роль
механико-математического факультета НГУ в науке, образовании и
бизнесе» проходил с 25 по 28 июня 2003 г. в новосибирском
Академгородке. В первый день непосредственно перед открытием
Конгресса состоялось возложение цветов к памятнику выдающемуся
ученому, основателю Сибирского отделения АН СССР и первому
председателю Отделения академику Михаилу Алексеевичу Лаврентьеву.
Приветствие к участникам конгресса направил президент Российской
академии наук. В нем говорилось:
«Дорогие участники Международного конгресса «Математика в XXI
веке. Роль механико-математического факультета НГУ в науке,
образовании и бизнесе»! Желаю вам успехов в обсуждении проблем
математики и математического образования и их роли в становлении
Новой России.
Механико-математический факультет Новосибирского государственного
университета широко известен в России и мире своими выдающимися
выпускниками, успешно работающими в науке, образовании и других
сферах деятельности. ММФ НГУ является кузницей кадров для
академической науки, его выпускники стали лидерами в различных
направлениях математики и информатики. Всемирную известность
имеют научные школы и коллективы ММФ и СО РАН, которые
воспитывают новые поколения талантливых молодых ученых.
В становление и развитие Новосибирского государственного
университета и его механико-математического факультета внесли
выдающийся вклад академики М. А. Лаврентьев, С. Л. Соболев,
И. Н. Векуа, А. И. Мальцев, Н. Н. Яненко, Л. В. Канторович,
А. Д. Александров, А. С. Алексеев, А. А. Боровков, С. К. Годунов,
Ю. Л. Ершов, Г. И. Марчук, В. Н. Монахов,
Л. В. Овсянников, Ю. Г. Решетняк,
Ю. И. Шокин и многие другие члены академии. Ряд выпускников ММФ
НГУ стали действительными членами и членами-корреспондентами
Российской академии наук, продолжают славные математические
традиции Сибирского отделения.
Желаю выпускникам механико-математического факультета НГУ и всем
участникам Конгресса новых ярких успехов в науке, молодых
талантливых учеников и успехов в подготовке специалистов для
новых современных наукоемких сфер экономики России.
Академик Ю. С. Осипов.»
Важность математики и ее приложений в науке, математиков и всего
математического сообщества в развитии и становлении Сибирского
отделения РАН была ярко показана в выступлении председателя
Отделения академика Н. Добрецова.
С приветствием к участникам конгресса обратились вице-губернатор
Новосибирской области Д. Верховод (выпускник ММФ), ректор НГУ
член-корр. РАН Н. Диканский, мэр наукограда Кольцово Н. Красников
(выпускник ММФ) и другие официальные лица.
Торжественная часть завершилась вручением «красных» дипломов
выпускникам магистратуры ММФ, а также дипломов с отличием тем,
кто получил квалификацию «специалист».
Первым был доклад директора Института математики имени
С. Л. Соболева СО РАН академика Ю. Ершова (декана и выпускника ММФ)
«Культурная миссия Математики». Юрий Леонидович напомнил
присутствующим, что президент РФ В.Путин в одном из своих
недавних выступлений сказал, что для нашей страны достижения в
сфере культуры важны не менее, чем достижения в сфере экономики.
Потом докладчик дал определение понятия «культура» как
«реализованные духовные потребности человека». После некоторых
рассуждений на тему того, что можно понимать под понятием
«духовный», был сформулирован вывод, что занятия фундаментальной
наукой есть одна из важнейших духовных потребностей человека. А
следовательно, если ученого спрашивают, зачем он занимается
наукой, то вовсе не обязательно говорить о прикладном значении, о
возможности получения полезных результатов для народного
хозяйства, ибо занятия наукой ценны сами по себе, и социальный
статус человека, добившегося успехов в науке, ничуть не ниже
социального статуса человека, добившегося успеха, например, в
искусстве или бизнесе.
Следующим шел доклад директора Института вычислительных
технологий СО РАН академика Ю. Шокина (выпускника ММФ)
«Информационные ресурсы в научно-образовательной среде». Было
обстоятельно рассказано о современном состоянии и текущем
положении дел с обеспечением возможностей информационного обмена
в научной среде и о том, чего можно достичь в этой области с
применением современных телекоммуникационных технологий.
Участники заслушали доклад академика Л. Овсянникова (декана ММФ)
«Симметрия в механике». В докладе было дано определение симметрии
и рассказано о том, какие глубокие результаты позволяет получить
применение симметрии и инвариантов в газовой динамике. После
доклада состоялось интересное обсуждение с участием
представителей разных направлений математики.
Первый заместитель министра науки и высшей школы Республики Саха
(Якутия) профессор И. Егоров (выпускник ММФ) выступил с докладом
«О роли ММФ НГУ в развитии математического образования
в республике Саха (Якутия)». Если начало высшей математике в
Якутии было положено в 1950-х годах выпускниками Ленинградского
университета, то с 1980-х Якутия начала ориентироваться на
Новосибирский государственный университет. В 1990-х годах на
территории Республики Саха была реализована модель подготовки
математических кадров, которая до этого использовалась
Новосибирским государственным университетом в масштабах всей
азиатской части СССР, результатом чего явился высокий рост
качества высшего образования в Республике. В докладе приводилось
много цифр и фактов. Большое впечатление на присутствующих
произвела информация о том, что на образование в той или иной
форме в Республике Саха (Якутия) в настоящее время тратится
порядка 20 процентов республиканского бюджета.
Затем перед участниками конгресса выступил ректор Сибирского
государственного университета путей сообщения академик МАН ВШ
профессор К. Комаров (выпускник ММФ) с докладом на тему
«Математика и инженерное образование в XXI веке». Из этого весьма
впечатляющего доклада следовало, что в подготовке современных
инженеров математическая подготовка играет и должна по-прежнему
играть существенную роль.
Завершил первый день работы Конгресса доклад действующего декана
механико-математического факультета Новосибирского
государственного университета чл.-корр. РАН С. Гончарова
«Механико-математический факультет НГУ: итоги и перспективы». В
докладе рассказывалось о современной структуре факультета,
приводилась статистика за последние годы, планы на будущее.
Заседания второго дня проходили в Новосибирском государственном
университете, в аудитории имени академика А. И. Мальцева, что
способствовало увеличению числа присутствующих на заседаниях
студентов. День начался с докладов на философские темы. Первый
доклад прочитал директор Института философии и права СО РАН
профессор В. Целищев — «Натурализм в философии». Этот доклад
вызвал интерес к проблемам оснований математики и ее значимости в
современном мире.
После доклада профессора Б. Рогозина (декана ММФ) «Тотальность
(всеобщность) логического — вера НАШЕГО времени» развернулась
настолько бурная дискуссия и накал в зале достиг такого предела,
что председатель был вынужден объявить перерыв, чтобы участники
смогли немного успокоиться.
После перерыва директор Института систем информатики имени
А. П. Ершова СО РАН профессор А. Марчук прочитал доклад на тему
«Академгородок как мировой научный центр. Фрагменты событий и
наблюдений». Доклад был богато проиллюстрирован архивными
материалами, для демонстрации которых использовались современные
технические средства. Неудивительно, что он вызвал большой
интерес.
Последним в этот день был доклад директора Специализированного
учебно-научного центра НГУ член-корр. РАО А. Никитина (выпускника
ММФ) на тему «Математика и развитие образования». На большом
историческом материале докладчик показал, что во все эпохи — от
античной до современной — математическое образование было
важнейшим разделом общего образования: так, например, знаменитые
«семь свободных искусств» включали в себя грамматику, риторику и
диалектику (логику), а также «высшие искусства»: арифметику,
геометрию, астрономию и музыку (точнее теорию музыки). Таким
образом, на протяжении многих веков при обучении сначала обучали
логическому мышлению и умению излагать свои мысли, затем
дисциплинам имеющим непосредственное отношение к математике, и
только после этого изучались другие дисциплины: медицина,
юриспруденция и т.д.
В этот день открылся дискуссионный круглый стол «Математическое
образование в школе и вузе». Обсуждались проблемы образования в
школе и вузах, в том числе введение Единого государственного
экзамена и Государственных индивидуальных финансовых
обязательств.
В числе других обсуждались также вопросы: — цели и задачи
школьного математического образования; — какие знания, умения и
навыки должны оставаться у учеников после изучения школьного
курса математики? — какие разделы математики следует включить в
школьную программу в 21 веке? — современные требования к
подготовке учителей математики; — какая математика нужна в вузах
для подготовки специалистов? — требования, предъявляемые
современными условиями развития России, к выпускникам ММФ НГУ и
т.д.
Одним из интересных тезисов, прозвучавших на этом столе был:
«Каждый вуз должен сам определять, откуда и каких студентов он
набирает». Несколько часов дискуссии оказались очень
плодотворными; в заключение всем участникам было предложено
развить высказанным ими мнения до цельных документов и
предоставить получившиеся материалы в распоряжение оргкомитета,
или представить в виде статей в журнал «Вестник НГУ», серию
«Педагогика», или, по крайней мере, продолжить дискуссию на
интернет-форуме по математике.
Заседания третьего дня также проходили в Новосибирском государственном
университете, в аудитории имени академика А. И. Мальцева.
Первым выступил чл.-корр. РАН Н. Колчанов с докладом «Системная
компьютерная биология: от генов к генным сетям», подготовленным
на основе исследований по интеграционному проекту СО РАН,
проводимых совместно с чл.-корр. РАН С. Гончаровым. Доклад вызвал
огромный интерес у присутствующих, так как в последние годы
интенсивно развиваются работы на стыке математики и биологии. В
свою очередь Н. Колчанов поблагодарил Конгресс за то, что его,
биолога, пригласили выступить перед математиками, и рассказал о
совместной работе биологов и математиков.
Следующим был доклад «Математическое моделирование общей
циркуляции атмосферы и океана», авторами которого являлись
академик Г. Марчук, академик В. Дымников и чл.-корр. В. Лыкосов
(выпускник ММФ). После доклада последовали разные вопросы,
начиная от шуточных (почему столь мощные математические модели не
помогли нашим синоптикам предсказать вчерашний дождь с градом?) и
заканчивая глобальными (про озоновые дыры: по мнению чл.-корр.
В. Лыкосова их образование вызвано естественными причинами, а
истерия с заменой холодильников была искусственно раздута).
После перерыва чл.-корр. РАН В. Шайдуров (выпускник ММФ) выступил
с докладом на тему «О некоторых тенденциях научного
взаимодействия». Он рассказал о концепциях взаимодействия науки и
производства, созданных в 1930-х годах, о видоизменениях этих
концепций в последующие десятилетия, и о современном взгляде на
положение вещей. Во второй части доклада были показаны конкретные
примеры применения современной концепции связи науки и
производства в реализации различных проектов на территории
Красноярского края. Доклад вызвал такой интерес у присутствующих,
что в течении остального дня в частных обсуждениях каких-либо
проблем можно было услышать термины, использованные в докладе
(«отчуждаемое знание» и т.п.).
Последним в этот день был доклад профессора университета
Оклахомы Б. Апанасова (выпускника ММФ) «Геометрические структуры на
многообразиях». Прибывший на конгресс из США докладчик рассказал
о гипотезе Пуанкаре и связанном с нею круге вопросов.
В четвертый день параллельно проходили два дискуссионных круглых
стола.
В аудитории имени Мальцева проходил дискуссионный круглый стол
«История и перспективы развития математики в Академгородке».
Заседание естественным образом поделилось на две части: в первой
половине докладчики рассказывали о развитии математики в
Академгородке, во второй — о развитии ММФ НГУ. Среди выступавших
были академики А. Алексеев, Ю. Ершов, Л. Овсянников, Ю. Решетняк,
чл.-корр. РАН Б. Аннин и др. Они рассказывали о событиях,
свидетелями и участниками которых они были лично, о том, что еще
нигде не написано, в том числе: — о первых председателях
Сибирского отделения Академии наук и их вкладе в развитие
математики и ММФ НГУ; — о становлении математических научных
школ в Сибирском отделении; — об истории
механико-математического факультета НГУ; — о том, как они сами
пришли к занятиям математикой и т.д.
Дискуссионный круглый стол «Бизнес,
управление и математика». Рассматривались и обсуждались следующие
вопросы: — власть математики и математики во власти;
— математическое моделирование в бизнесе; — современное обучение
на ММФ как способ адаптации в бизнесе; — математическое мышление
и управление; — числа не осязаются, деньги не пахнут?
— обучение на ММФ как конкурентное преимущество в жизни;
— XXI век — век виртуальной науки, виртуальной жизни, виртуального бизнеса
и т.д.
По итогам круглого стола был сделан вывод о том, что приход
математиков в бизнес и в государственные структуры — процесс
отнюдь не случайный.
Пленарное заседание в заключительный день проходило в аудитории
им. академика Г. И. Будкера НГУ.
На этом заседании были подведены частичные итоги Конгресса и
принято ОБРАЩЕНИЕ участников Международного конгресса к
Президенту России, к Правительству России, к Совету Федерации и
Государственной Думе Федерального собрания РФ.
В Обращении говорилось:
«Фундаментальная наука является общекультурной ценностью и
составляет одно из главных богатств человеческой цивилизации.
Общепризнанные в мире достижения Российской фундаментальной
науки, в том числе математики, являются одним из главных
признаков высокого развития нашего государства.
Уровень развития науки и число высокообразованных специалистов,
способных порождать инновационные идеи и материализовать их в
виде технологий, становится мерой потенциала
конкурентоспособности национальной экономики. Современные
тенденции развития мирового сообщества связаны с увеличением роли
наукоемких производств и технологий, в особенности,
информационных.
Повышение качества, широты и фундаментальности среднего и высшего
образования становится стратегической задачей сохранения
экономического и государственного суверенитета и национальной
безопасности. Решающую роль в этой проблеме играет подготовка
кадров для фундаментальной науки.
Планируемые в Правительстве РФ меры по реорганизации Российской
Академии Наук и «модернизации» образования в России вызывают у
участников Конгресса глубокую озабоченность. В ряде
государственных структур отсутствует ясное понимание важности
роли фундаментальной науки и путей формирования для нее нового
поколения ученых.
Мы обращаемся к Президенту Российской Федерации, к Председателю
Правительства Российской Федерации, к Председателю Совета
Федерации Федерального Собрания РФ и к Председателю
Государственной Думы Федерального Собрания РФ с предложением о
выработке обоснованной национальной стратегии развития науки и
образования и надеемся, что руководство страны ответственно
отнесется к стратегически важным проблемам развития России в 21
веке».
На этом пленарное заседание закончилось и затем участники
разошлись по секциям и дискуссионным круглым столам. Параллельно
работало сразу три дискуссионных круглых стола и секции.
Cекция и круглый стол «Чистая математика и
смежные философские проблемы». Тон работе секции задали пленарные
доклады академиков Ю. Ершова и Л.Овсянникова, профессора
В. Целищева. Весьма интересной была возникшая дискуссия.
Cекция и круглый стол «Математика в естествознании и
экономике». Состоялись доклады и обсуждения следующих вопросов:
— о вреде излишней точности (излишняя точность может приводить к
неустойчивым алгоритмам); — о развитии идей Римана;
— о некоторых приложениях математики к работе с финансами;
— о нестационарных задачах, порождающих нетривиальные обратные связи.
Cекция «Математика и информационные
технологии» и круглый стол «Математика и информационные
технологии». Из работы этой секции и круглого стола можно
выделить два вопроса, которые особенно вызвали дискуссию:
— являются ли математика и информатика гуманитарными науками?
— математика и информатика, как науки, близкие к гуманитарным,
являются неизбежным атрибутом национального образования.
Вместе с окончанием работы дискуссионных круглых столов и секций
завершил свою работу и Конгресс. В рамках пленарных докладов
ведущих ученых на Конгрессе и во время секционных заседаний и
дискуссионных круглых столов были обсуждены проблемы соотношения
математики и культуры, современного информационного века и его
математической составляющей, проблемы классической математики и
ее приложений в области изучения океана и атмосферы, современной
генетики, проблемы развития российского софтового бизнеса и его
взаимодействие с академической наукой и университетами, проблемы
математического образования начиная со школьного и различных
направлений высшего образования.
В рамках Конгресса была организована и интересная культурная
программа: концерт клуба ММФ НГУ «Конторы Братьев Дивановых»,
футбольный матч команды выпускников ММФ
1977 года и сборной выпускников ММФ всех лет.
В заключение хотелось бы отметить большую помошь в организации
Конгресса ФКЦП «Интеграция науки и высшего образования России»,
фонда «Центр стратегических разработок «Сибирь», выпускников НГУ
разных лет. Всем им выражаем искреннюю благодарность. Особая
благодарность за финансовую поддержку Конгресса — Новосибирскому
филиалу ЗАО КБ «СИБКОНТАКТ», ЗАО «Труд»,
ООО «Транстекст», ЗАО
«НОВИНТЕХ: компьютеры и сети».
стр. 9
| 
