МЕСТОМ ВСТРЕЧИ ВЫБРАН ТОМСК
Знаменательное событие состоялось в Томске 19 и 20 марта. В городе собрались на совещание более тридцати руководителей вузов, победителей конкурса инновационных программ в нынешнем году, и шесть ректоров, чьи вузы вышли победителями в 2006 году. Встреча отнюдь не случайно проходила в городе — родоначальнике высшего образования в Сибири. Мало того, что здесь формируется центр инновационного роста в Сибирском регионе, так еще и три местных университета вошли в число победителей вузовского инновационного конкурса: ТГУ (госуниверситет) и ТУСУР (университет систем управления и радиоэлектроники) — в прошлом году, и ТПУ (политехнический университет) — в нынешнем.
Виктор Нилов, Томск
 |
| Д. Медведев в ТПУ с губернатором В. Крессом и проректорами А. Мазуровым и В. Власовым.
|
Особый смысл и статус ректорскому инновационному собранию придало участие в нем первого
вице-премьера РФ Дмитрия Медведева. Основной целью его нынешнего визита в Томск и стало знакомство с состоянием дел в высшей школе в результате реализации национального проекта «Образование». Со слов губернатора Томской области Виктора Кресса стало известно, что томичам «удалось показать наши инновационные университеты и наглядно продемонстрировать, что они являются инновационными на самом деле».
Знакомство с томскими университетами Дмитрий Медведев начал со студенческого бизнес-инкубатора, созданного в 2004 году при ТУСУРе для воспитания предпринимателей наукоемкого бизнеса. Будущие бизнесмены продемонстрировали Дмитрию Анатольевичу футбольный матч… мини-роботов, а также прибор, предназначенный для обнаружения утечек в трубопроводах. Впечатлил гостя и морозоустойчивый гибкий светодиодный экран для показа клипов и рекламы на больших площадях. Без подобного экрана не обойтись на городских праздниках, и ряд городов его уже закупили. Ректор ТУСУРа Анатолий Кобзев констатировал, что грант инновационного конкурса-2006 утроил материальную базу вуза. Ректор сказал, в частности, что студенческий инкубатор будет весьма полезен для Томской особой экономической зоны, но для успеха требуется еще и технологический бизнес-инкубатор. В вузе действуют бакалавриат и магистратура. Многие выпускники оказывают университету материальную поддержку, которая достигает 10 миллионов рублей за год. Медведев тут же назвал эту благотворительность эндаументом и сказал, что миллиарды американским университетам приносят именно благодарные ученики. Эндаумент — это целевые капиталы на развитие университета, которые складываются, в том числе, из пожертвований выпускников.
 |
| Ректоры российских вузов в актовом зале Научной библиотеки ТГУ.
|
На основе экспозиций вузовского музея ТПУ и его выставочного центра инновационных, научных и образовательных достижений первый проректор политехнического университета Алексей Мазуров и проректор по научной работе и инновациям Виктор Власов представили Дмитрию Медведеву наглядный и убедительный рассказ о старейшем техническом вузе за Уралом и его вкладе в освоение Сибири. Политехнический дал жизнь еще двум десяткам вузов, нескольким знаменитым научно-педагогическим школам. Вместе с тем, он является одним из крупнейших и лучших российских технических университетов.
В ТПУ учатся около 20 тысяч студентов, и, что существенно — 12 тысяч на очном обучении. Уже несколько лет осуществляется новая для многих российских вузов многоуровневая подготовка: бакалавров по 25 направлениям, дипломированных специалистов — по 85 специальностям и магистров — по 22 направлениям. Существенно и то, что объем средств научно-исследовательской работы составил за 2006 год более полумиллиарда рублей, из них более 400 миллионов — внебюджетные. Заключены и действуют 117 договоров, контрактов и грантов с партнерами из 29 стран. К примеру, буквально накануне встречи состоялось открытие нового научно-образовательного центра, созданного ТПУ и компанией «LAPPKABEL», всемирно известным производителем кабельных изделий и аксессуаров. Более полутысячи предприятий выступают в роли постоянных заказчиков дополнительных образовательных услуг университета.
Сумма, которую получает ТПУ в результате победы в инновационном конкурсе-2007, составляет 800 млн руб. плюс 160 млн из внебюджетных средств. Главной причиной вхождения ТПУ в число победителей стало то, что его программа является продолжением и развитием успешной деятельности вуза в течение последних 15 лет. Не кто-нибудь, а именно Томский политех первым в стране разработал и осуществил концепцию трансформации политехнического института в технический университет и осуществил закономерное вступление в мировое научно-образовательное пространство. Он развивается на основе уже четвертой по счету собственной комплексной программы развития и имеет своей стратегической целью развитие в качестве академического инновационного университета.
Первый вице-премьер живо интересовался как славной историей вуза, так и конкретными сторонами университетских достижений. Спросил, к примеру, хватит ли мощности разработанного водоочистного комплекса на целый поселок. Узнал, сколько малогабаритных бетатронов (а ТПУ является единственным в мире разработчиком и производителем малогабаритных бетатронов энергией от 1 до 18 МэВ) поставлено в Германию и насколько длителен соответствующий контракт. По ходу дела вице-премьер вносил свои предложения и давал ненавязчивые советы. Узнав, что бетатроны продаются в Германии через английских посредников и что установившуюся цену не назовешь высокой, Медведев посоветовал постараться отказаться от посредников и «иностранных прокладок»: «Надо произвести обновление, сделать новый проект и изменить схему поставок». Пора «работать напрямую и зарабатывать деньги». Медведев даже пообещал оказывать в этом направлении помощь.
Вице-премьера не могли не заинтересовать разработанные в университете технологии и методы разведки и разработки крупнейшего в мире Бакчарского железорудного месторождения в Томской области. Губернатор Виктор Кресс тут же назвал освоение этого месторождения важнейшим сибирским мегапроектом. Медведев не преминул, в частности, отметить полезность нанокерамических технологий, применяемых для производства кирпича с эффективными покрытиями, и выяснить вопрос этого производства. Подчеркнул необходимость активной работы по продвижению университетских разработок, в том числе биотехнологических, на российский рынок, участия в крупных и престижных выставках. Отметил значимость наличия в ТПУ своего суперкомпьютера и посоветовал и дальше наращивать IT-мощности. У стенда образовательных программ выяснил число студентов, участвующих в научно-исследовательской работе. Оно оказалось внушительным — более четырех тысяч.
В ТГУ его ректор Георгий Майер продемонстрировал первому вице-премьеру единую информационно-образовательную систему, действующую на базе телепорта и мощного суперкомпьютера. С помощью спутника в зоне действия телепорта находится вся Томская область, а также ряд соседних. Медведев отметил важность такой системы для России с ее огромными расстояниями, связав это с будущим образовательного телевидения в стране. Выяснилось также, что телепорт и спутник позволяют томским врачам ставить диагнозы селянам. В университетском Институте дистанционного образования первый вице-премьер имел возможность наблюдать работу семинара для учителей, занимающихся с детьми с особенностями развития. Тем самым куратор приоритетных национальных проектов получил возможность увидеть в действии сразу два — «Образование» и «Здравоохранение».
Работа журналистов во время визитов высоких гостей зачастую включает в себя неизбежные разновременные ожидания. Правда, иногда они оборачиваются приятными сюрпризами, с чем вдруг мне и посчастливилось. После аккредитации все журналисты были разделены на три пула, и у журналистов нашего пула выдалось немало свободного времени перед началом встречи Медведева с ректорами в Научной библиотеке ТГУ. Я решил заглянуть в знаменитый библиотечный отдел рукописей и книжных памятников, чтобы расспросить главную хранительницу и исследователя этих сокровищ Галину Колосову, давнюю знакомую по клубу «Библиофил», как поживают рукописи XIV-XX вв. и личные книжные собрания графов Строгановых, Василия Андреевича Жуковского, профессора и цензора Никитенко и других знаменитостей под эгидой нынешнего Музея книги.
Как выяснилось, в Музее в тот момент тоже ждали первого вице-премьера, но до его прихода я предался с помощью Галины Иосифовны детальному изучению того, что выставлено в витринах. Когда появился Дмитрий Медведев в сопровождении губернатора Виктора Кресса, ректора ТГУ Георгия Майера и небольшой группы фотокорреспондентов, но без пишущей братии, меня, оставив, видимо, в качестве движущегося, но безмолвного местного экспоната, из помещения не выдворили, а потому представляю вам эксклюзив о небольшом фрагменте из программы визита столичного гостя.
Без преувеличения сообщаю, что вице-премьер проявил живейший интерес к постоянной книжной экспозиции Музея. Томские книжные сокровища просто поразили Дмитрия Анатольевича, человека в недавнем прошлом вузовского. Неудивительно, что библиотека, по его мнению, это «святая святых вуза». Он внимательно слушал пояснения Колосовой, с восхищением склонялся над витринами: «Та самая „Арифметика“ Магницкого!». Удивлялся великолепной сохранности старинных рукописей, расспрашивал о реставрационной работе. Внимательно прослушал выдержку из «Краткого описания о народе остяцком» Новицкого 1715 года, разузнал подробности о старообрядческих берестяных рукописях, приобретенных учеными-энтузиастами в ходе университетских археографических экспедиций. Были моменты, когда Медведев и Колосова увлеченно беседовали, как два завзятых библиофила. Гость обратил особое внимание на огромный вклад меценатов в создание знаменитой библиотеки, а также отметил аспекты ее нынешней модернизации и спросил, как используются экспонаты Музея в учебном процессе.
Весьма вероятно, что под впечатлением от университетского Музея книги первый вице-премьер не преминул спустя каких-то полчаса обратиться к российским ректорам с предложением направить «часть средств, получаемых в рамках федеральных грантов, на модернизацию библиотечных фондов и перевод их в электронный вид». Инкунабулы нужно бережно хранить, но российским вузам нужны современные библиотеки, и «инновационные вузы должны уметь оцифровывать книги, без этого движения вперед не будет». Дмитрий Анатольевич отметил, что студенты и преподаватели, где бы они ни находились — в аудитории, дома ли, в общежитии — должны иметь возможность получать через Интернет необходимые знания и информацию.
Возможно, что посещение музейных и выставочных экспозиций в Томске подвигло вице-премьера на следующий весьма многозначительный вывод: «Я уверен, что проект „Образование“ будет способствовать интеграции российских вузов в мировые процессы при сохранении традиций, закладывавшихся в высшей школе России в течение последних трехсот лет».
Как хорошо известно в вузовской среде, 28 февраля правительственная конкурсная комиссия вынесла решение, что четыре десятка вузовских инновационных программ будут профинансированы в нынешнем и будущем году суммами от 200 млн до 1 млрд руб. Для большинства победителей финансирование в рамках проекта соизмеримо с их годовым бюджетом. Всего на эти цели бюджет отпускает 20 млрд руб. Ректоры вузов-победителей 20 марта собрались в актовом зале ТГУ, чтобы обсудить с первым вице-премьером РФ первый инновационный опыт и путь дальнейшего развития.
Дмитрий Медведев начал с поздравления нынешних победителей, заявив, что они продемонстрировали высокий потенциал отечественной высшей школы. «Главный вывод, к которому мы приходим, — наше образование встало-таки на инновационный путь… Отрадно и то, что в числе победителей не столько столичные, сколько региональные высшие учебные заведения». Самое примечательное от увиденного Медведевым в Томске — это то, что полученные вузами деньги создают комплексный эффект благодаря новому оборудованию, сопутствующим инвестициям и новым заказам. Затем он предложил поговорить о наиболее оптимальных вложениях денег и проблемах, подчеркнув, что главной целью поддержки инновационных вузов является сегодня создание синергетического эффекта на основе потраченных средств. «Надо успеть потратить, нужно уметь потратить и нужно создать основу для обеспечения стабильных доходов после завершения федерального финансирования». Для этого потребуется «не только максимальная ответственность, но и грамотный менеджмент», что даст вузам шанс получить хороший опыт рыночных трат. Только системная модернизация даст эффект.
По словам Дмитрия Медведева, в прошлом году 75-80 % от полученных средств вузы направили на приобретение лабораторного оборудования, 15- 20 % — на новые программы и 5-10 % — на повышение квалификации преподавателей. «Наши вузы десятилетиями не переоснащались, парк лабораторного оборудования, техники обветшал. Как распределить деньги — вам решать. Приобретайте лучшие образцы», — дал совет первый вице-премьер ректорам. Главное — «следить за прозрачностью закупок».
Отметил Д. Медведев и низкий уровень менеджмента в вузах России, который выявился в ходе реализации инновационных проектов и программ и объективен сам по себе. Опыта такого управления в российских университетах нет, и на его приобретение не было ни денег, ни возможностей. «Все деньги, которые поступали, шли на латание дыр и на выплату заработной платы». Наверстывая упущенное, помимо фундаментальной науки следует развивать и практическую, на основе которой вузы смогут зарабатывать самостоятельно.
«Важнейшая задача сегодняшнего дня — привлекать к развитию инновационного образования реальный сектор экономики и отечественный бизнес». Прежде всего, как отметил вице-премьер, речь идет о мониторинге потребностей рынка, разработке профессиональных стандартов, в которых заинтересованы российские работодатели, а также об инвестициях в образование. Нужно готовить специалистов, «способных работать в изменяющихся условиях». Государство будет особенно поддерживать инновационные направления и подготовку магистров.
Ректор ТГУ Георгий Майер сообщил, что значительно «вырос интерес к технико-внедренческой деятельности и коммерциализации проектов по направлениям, которые будут реализовываться в Томской особой экономической зоне. Дня не проходит, чтобы я не получал заказа на выпускников». Наблюдается и «массовое желание повышать квалификацию». Однако, в ходе реализации проекта выявился ряд проблем. «Наука едина, но сегодня вузовский сектор науки не в лучшем положении — у научных подразделений вузов нет юридического лица…» Профессор Майер поднял наболевший вопрос об отсутствии у вузов возможности учреждать свои собственные малые предприятия. Майера поддержал ректор Московского института стали и сплавов Юрий Карабасов. «Необходимо создать условия для автономизации вузов, чтобы они могли работать как некоммерческие организации на самоокупаемости».Ректор Новосибирского госуниверситета Николай Диканский говорил о «необъяснимой чересполосице» в распределении средств по программам инновационного конкурса: «Наша физматшкола, к примеру, стать соискателем этих средств не может. А ведь в ней организована та самая инновационная образовательная система…»
По мнению ректора Нижегородского госуниверситета Романа Стронгина, «в рамках финансирования нацпроекта „Образование“ необходимо предусмотреть средства на соцпакет». Поднимали социальные вопросы и другие ректоры, в том числе о строительстве жилья для молодежи. Немало говорилось и о том, чтобы при реформировании высшей школы «с водой не выплеснуть ребенка» и не растерять добрых навыков и традиций. Когда из некоторых реплик ректоров выяснилось непонимание инструмента эндаумента, Медведев высказался без обиняков: «Это вы мне должны рассказывать, как работает в реальности закон о целевом капитале, а не у меня подробности расспрашивать. Закон давно вышел — посмотрите нормативную базу и пользуйтесь».
Бывший вузовский работник, Медведев не мог обойти вопроса об автономизации: «Академические свободы — важная вещь, но до тех пор, пока вузы не могут жить без господдержки, без сильного госконтроля не обойтись… Мы будем идти по пути автономизации вузов». Что касается возможности пересмотреть запрет на создание малых предприятий при вузах, по его словам, в конце 90-х годов «гайки, возможно, были завернуты избыточно. Сегодня можно вернуться к этому вопросу и выработать понятные и прозрачные правила игры». Сегодня правительство России изучает возможность конкурсно-целевого финансирования не только самих вузов, но и их отдельных структурных подразделений. «Право получения грантов получат вузы, но средства целевым порядком потекут на кафедру, лабораторию или факультет». Медведев обещал совместно с Минобрнауки найти юридические решения для обеспечения деятельности малых предприятий и других структур при университетах.
«Для нас главное — улучшение материального положения профессорско-преподавательского состава. Нужно удержать сотрудников, чтобы они не растворились в бизнесе, не сбежали в другие страны», — сказал первый вице-премьер. Денег из федерального бюджета на эти цели он не пообещал, а предложил продумать внутривузовские, региональные программы и работать с целевым капиталом.
Завершая совещание, наметившее дальнейший инновационный путь вузов, первый вице-премьер высказал уверенность, что конкурс вузовских инновационных программ в рамках реализации нацпроекта «Образование» приносит несомненную пользу и помогает вывести высшую школу из того унизительного положения, в котором она оказалась в 90-е годы.
Фото Юрия Горчакова
стр. 10-11
|
