ШКОЛА ЭНТУЗИАСТОВ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ
Завершила свою работу 44-я Летняя физико-математическая и
химическая школа, проходившая с 5 по 25 августа в новосибирском
Академгородке. Участниками ЛШ стали старшеклассники из многих
регионов Сибири, Дальнего Востока, Урала, Казахстана и даже
Московской области.
Уже не в первый раз возглавляет ЛШ Валерий КОПЫТОВ, доктор
физико-математических наук, профессор. Наш корреспондент
Валентина САДЫКОВА обратилась к нему с просьбой поделиться
впечатлениями о прошедшей школе.
— В Летнюю школу-2005 приехало рекордное количество
слушателей — более 800. Все было непросто, но штаб работал без сбоев:
Вячеслав Алешин, замдиректора по учебно-воспитательной работе,
Алла Коровина, заместитель по воспитательной работе, заместители
по предметам: Виктор Никулин, Галина Куклина, Светлана Барам.
Несмотря на перегрузку, на пределе возможностей, мы были
счастливы от того, что под крышей ЛШ удалось собрать такое
количество юных интеллектуалов.
В последние годы Летняя школа принимала чуть более 600 человек.
Дело в том, что при советской власти СО РАН оплачивало школьникам
проезд в Новосибирск, да и пребывание в ЛШ было практически
бесплатным. Сейчас в бюджете нет средств для этого, часть
расходов перекладывается на родителей, правда, с учетом
социального положения. Поэтому многие ребята, получившие
приглашение в ЛШ, не имеют возможности приехать. В этом году
Олимпиадный комитет разослал больше тысячи приглашений, зная, что
большинство приехать не сможет. И тут такая приятная
неожиданность!
Механизм отбора ребят в ЛШ остался прежним. Члены Олимпиадного
комитета, существующего при Президиуме СО РАН, выезжают в
различные регионы для участия в проведении областных туров
олимпиад по физике, математике, химии. Они проводят собеседование
примерно с семью тысячами школьников. Большая часть отсеивается
сразу, а те, в ком удалось разглядеть искру божью, получают
приглашение в ЛШ. Среди них не только победители, потому что не
всегда победители оказываются теми, ради кого мы ездим
по Сибири — иногда случается наоборот. По словам одного из молодых
преподавателей, возвратившегося с олимпиады: «Проводить
собеседование не легче, чем работать в шахте». Отбор склонных к
исследовательской работе ребят продолжается в ЛШ.
Если сравнивать элшат нынешних с доперестроечными, они,
конечно, изменились. Они просто другие, но ведь другим стало и
общество. В этом смысле школа представляет собой его срез: дети
бюджетников, интеллигенции и богатых бизнесменов, дети рабочих,
крестьян, торговцев и челноков… У них разная среда обитания,
достаток, воспитание, психология, привычки… Что касается
способностей или, иногда, таланта, то расклад такой же. Это ведь
в генах заложено.
По-настоящему талантливых всегда единицы, а способных много, хотя
по некоторым параметрам у них очень слабая подготовка. Это еще
одно свидетельство того, что общеобразовательная школа в стране в
тяжелом состоянии. Во время пребывания ребят в Летней школе мы
стараемся разглядеть, оценить, насколько им удается усваивать
новый материал, как они могут им пользоваться, как они вообще
соображают. Особенность ЛШ в том, что здесь, как и в ФМШ, и в НГУ
молодые люди сами учатся учиться, а наставники только помогают им в этом.
Очень многие приезжают, не зная, что есть такая профессия — наукой
заниматься. Одних родители отправляют сюда как в летний
лагерь, других — за хорошим образованием, а те, кто сами имели
отношение к ФМШ или НГУ, считают, что самое главное здесь — аура.
Поварившись в этом котле неделю-другую, почти все ребята
заражаются страстью к познанию и мечтают остаться в этом мире.
Здесь они понимают, что помимо интересов, которые царят в школе и
на улице, есть другие ценности, что в этом мире престижно хорошо
учиться, быть умным, в общем, престижно быть «ботаником», как их
часто пренебрежительно называют в среде подростков.
Родителям мы обычно объясняем, что у нас дают хоть и хорошее
образование, но своеобразное. Приличное образование сейчас можно
получить в любой элитной школе. Физико-математическая школа — это
первая ступенька в подготовке исследователей, и это дорогое
удовольствие, за которое платит и бюджет, и СО РАН, и родители.
Нам нужны дети с соответствующими способностями, со стремлением к
постоянному поиску, с желанием сделать хоть маленькое, но
открытие, а не работать по разработанным кем-то правилам.
Как раз в этот момент мимо нас проходили трое ребят. Я спросила
их впечатление о Летней школе и планах на будущее.
Дмитрий, приехал из Читинской области, учился в сельской школе,
победитель областной и участник всероссийской олимпиад:
— Было просто здорово! Здесь собрались ребята примерно
одинакового уровня, поэтому было очень интересно общаться.
Интересно проходили занятия. Я хотел бы остаться в ФМШ, потом
поступить в НГУ и стать химиком-исследователем.
Семен, житель Новосибирска, учился в одной из школ на окраине
города:
— Уровень преподавания здесь высокий, но ничего — осваивал,
особых трудностей не испытывал. Хотел бы поступить в ФМШ, потом в
НГУ, на мехмат.
Андрей приехал из Новокузнецка, учился в физико-математическом
лицее, участник всероссийской командной олимпиады по
программированию. Он также хотел бы остаться в ФМШ, а потом
продолжить учебу в НГУ на факультете информационных технологий.
Школа, как и в первые годы своего существования, держится на
энтузиазме своих выпускников. Воспитатели и преподаватели в
подавляющем большинстве выпускники ФМШ: преподаватели
университета, научные сотрудники институтов, аспиранты и студенты
старших курсов. Для них это тоже школа. Смену-то готовить надо!
Поэтому наряду с опытными преподавателями: физиком, профессором
Оливером Савченко, математиком, доцентом Галиной Куклиной,
химиком, доцентом Светланой Барам лекционный курс подготовил и
прочитал молодой химик Максим Ильин.
Некоторые бывшие фэмэшата приезжают работать в ЛШ из других
городов. Например, Елена Глухова из Кузбасса, теперь уже доктор
наук, много лет работает воспитателем в Летней школе.
Практически все элшатники отмечают, что было и интересно, и
весело. Они ведь здесь не только учатся, но и развлекаются.
Первая половина дня — учеба, вторая — активный отдых. Его
организацией занимается Комсотряд. Эта традиция идет еще с
советских времен. Комсомола давно нет, а Комсотряд есть. Это
группа поддержки, состоящая из выпускников ФМШ, только что
ставших студентами НГУ. Их помощь бесценна.
Каждый день в ЛШ — событие: матбой, физбой, защита
фантастических проектов, экспериментальный тур по химии,
соревнование по спортивному ориентированию, день капитализма,
день коммунизма и т.д. День коммунизма, например, совмещен с
плановым учением по эвакуации: подъем по звонку в 6 утра, 15 минут
на сборы — и под звуки марша строем вперед… Конечно, если человек
не пойдет в строю, выговора он не получит, но обычно игра
увлекает всех.
…Двадцать дней в Летней школе пролетели быстро. 25 августа
приемная комиссия провела зачисление. Учитывались успехи в учебе,
результаты олимпиад, поведение, пригодность к проживанию в
условиях интерната, состояние здоровья. Бюджетных мест
в ФМШ — 350, а претендентов вдвое больше. Многие родители согласны
оплатить учебу в ФМШ (90 тыс. руб. в год), но и тут конкурс.
Примерно 400 счастливчиков, ставшие фэмэшатами, готовятся к
учебному году. Не прошедшие отправляются по домам, оставляя здесь
свое сердце и обещая вернуться на следующий год.
Фото автора.
стр. 2
|
